隨著生活水平的提高，對孩子的教育是家長關心的事情。一個好的環境可以給孩子帶來好的影響，所以很多幼兒園開始注重環境的建設，幼兒園早教中心環境能夠對幼兒產生潛移默化的影響。幼兒園墻繪涂鴉則是一個很好的選擇，可以把孩子們喜歡的元素融入到生活環境里。
幼兒園墻繪，作為幼兒園環境及文化的一部分，直接從色彩視覺影響孩子的身心發育。幼兒園比較注重色彩的搭配，色彩是通過人的印象或者聯想來產生心理上的影響，好的色彩搭配可以讓環境達到很好的效果，所以人們通常會選擇顏色舒適的環境生活。
那么在幼兒園墻繪涂鴉中，什么樣的色彩是兒童比較適合的呢？一般來說,代表明亮的、溫暖的、鮮艷的、快樂的、嬌美的、柔軟的、生動活潑的、純真的等色彩都是兒童喜歡的。比如溫暖的橙色,飽和度比較低的紅顏色,黃顏色,粉紅,純度高的藍色、綠色等,還有另外一些不強烈的中性色彩,如紫色綠色也是合適的;那些帶有低沉的灰暗的穩重的感覺的色彩一般不適合兒童。
那么幼兒園墻繪在圖案上有哪些題材內容是上適合兒童的呢？相對來說，兒童比較喜歡那些形象的具體的、易于認識和理解的事物。這樣才能激發兒童的好奇心，使他們善于思考，讓他們“著迷”，愿意待在幼兒園，在幼兒園里健康快樂的生活和學習。
所以，在選用墻繪圖案題材內容的時候，選用一些簡約風格的，有一種簡筆畫的感覺。平面化、程式化的形式和簡潔洗練的筆法，表現出既有概括性又有可識性和示意性的繪畫。像一些卡通動物畫，花鳥畫，植物畫，海底世界魚類等等?？筛鶕谏町斨?，兒童喜歡看的動畫片里面，比較熟悉的招人喜歡的卡通人物；比如：海綿寶寶、喜羊羊、小豬佩奇、花園寶寶、米奇老鼠、小黃人等等。通過墻繪涂鴉的方式，提取客觀形象典型、突出的主要特點去繪畫出來。這樣，兒童會被涂鴉在墻上的畫所吸引，產生好奇心。慢慢地，兒童對顏色和形狀有了認知，開始思考如何去畫畫，從無意識的涂鴉轉化成對這個世界有意識的描繪了，眼睛、鼻子、汽車、馬路……當兒童學習一段時間后，就會養成一個很棒的習慣：在看到一個事物的時候，往往能發散思維聯想出新的東西。在這個過程中鍛煉了孩子的觀察力、創造力、記憶力和想象力。
因此，幼兒園墻繪在選擇圖案題材類型上也是很講究的，要考慮安全性原則、啟發性原則、發展性原則、互動性原則。正確地引導和教育，才能讓他們能在優美整潔、充滿童趣、自由寬松的幼兒園環境中快樂健康成長。